El estudio muestra cómo el idioma, la educación y la edad afectan la capacidad de una persona para utilizar herramientas de salud digitales.
Las herramientas de salud digitales, como portales para pacientes, aplicaciones de tratamiento y programadores de citas en línea, son cada vez más comunes. Pero no todo el mundo los utiliza por igual en casa.
Para descubrir cómo el idioma, la educación y la edad pueden afectar la comodidad de una persona al usar herramientas digitales, los investigadores de UC San Francisco encuestaron a los cuidadores de niños hospitalizados en UCSF Benefici Children’s Hospitals.
Los investigadores descubrieron que hablar español, tener menos educación y ser mayor hacía que las personas se sintieran menos cómodas con las herramientas de salud digitales.
“Las herramientas de salud digitales tienen como objetivo mejorar el acceso y los resultados de la salud, pero deben ser útiles para personas de todos los orígenes para evitar exacerbar las disparidades de salud existentes”, dijo la Dra. Naomi Bardach.
“No queremos dejar atrás a las personas, ya sean mayores, menos educadas o de una determinada raza, etnia o idioma”.
El estudio aparece el 17 de diciembre. Revista de la Asociación Estadounidense de Informática Médica.
Los niveles de comodidad pueden afectar el tratamiento.
Los investigadores preguntaron qué tan bien sentían las personas que podían interactuar con las herramientas digitales, qué tan motivados estaban para usarlas y qué tan seguros y en control se sentían mientras las usaban. Su objetivo era medir las preocupaciones de las personas sobre la privacidad de las herramientas de salud digitales.
Después del idioma, el factor más importante fue la educación. Tener una educación secundaria o menos se asoció más fuertemente con puntuaciones más bajas en los tres dominios.
Los cuidadores latinos y negros obtuvieron puntuaciones significativamente más bajas en “sentirse seguros y en control” con las herramientas digitales. Los cuidadores rurales, sin embargo, obtuvieron puntuaciones más altas en la medida de privacidad y estaban más motivados para utilizar herramientas digitales.
Las personas mayores de 45 años estaban menos motivadas para utilizar herramientas digitales y menos seguras y en control al utilizarlas. yo solía sentir Pero sintieron que podían interactuar con ellos si así lo deseaban.
“El acceso a estas herramientas afecta todo tipo de cosas, como solicitar resurtidos de medicamentos en línea, realizar un seguimiento del conteo de pasos diarios o ayudar a un niño a jugar un juego terapéutico para el TDAH”, dijo Bardach.
“Todos debemos pensar en cómo asegurarnos de que las personas puedan usarlos cómodamente y cómo ofrecer alternativas si no pueden”.
