La Universidad de Cambridge dejará de llamar a los estudiantes sus clasificaciones de exámenes, ya que ha revelado los Overhals a Overhals para crear un ‘equilibrio profesional saludable’ en el campus.
Se espera que los cambios se apliquen en el próximo año académico, y significará que a los graduados ya no se les dirá dónde se clasifican en su corte de KOH en función de los resultados de las pruebas.
Después de un grupo de trabajo universitario, después de establecer las siguientes demandas de los estudiantes, Cambridge tiene una ‘cultura laboral adicional’ que tenía un impacto negativo en la salud mental de posgrado.
Según los informes, los funcionarios de la universidad votaron por la ‘lista de clases’, así como los discursos de fin de semana, para considerar la enseñanza y la introducción de ‘mechas de freno’ fuera de las 8 a.m. a 8 a.m.
Sin embargo, ha sido criticado por los académicos que argumentan que cualquier competencia de ‘niños’ y título ‘representativo’ en el curso universitario reducirán el título.
La Universidad de Cambridge, que se encuentra entre los diez mejores del mundo, dejará de llamar a los estudiantes sus clasificaciones de exámenes porque tal vez la enseñanza excesiva para crear un ‘equilibrio trabajo-vida saludable’ en el campus
Cambridge es la única universidad del Reino Unido que Oxford que utiliza el sistema de clasificación de clase, también conocido como la ‘clasificación de tripos’, y es la tradición de la tradición la que publicó públicamente los resultados del examen en una junta.
Sin embargo, la práctica fue criticada por los estudiantes y se le dio la oportunidad de optar por no participar en 2017. Las clasificaciones públicas fueron cerradas en 2021, pero los estudiantes aún se les llamó su posición al recibir los resultados del examen.
Sin embargo, bajo el nuevo sistema, los estudiantes universitarios ya no se les dirá dónde se clasificaron en comparación con sus compañeros y deben preguntar si quieren saberlo, según TiempoEl
Douglas Headley, profesor de filosofía en Claire College Religion, criticó los cambios y afirmó que eran “parte del ataque sistémico contra nuestra cultura universitaria con renombre mundial”.
Le dijo al periódico: “La” salud mental “es una máscara para una agenda dañina y peligrosa. Si está representado por los títulos de los estudiantes por esta doctrina simétrica nacional, causará más crisis”.
Esta propuesta ha sido criticada por académicos que argumentan que cualquier ‘niño’ en el curso universitario reducirá la competencia y el título ‘representativo’ disminuirá
El ex profesor clásico David Butterfield incluso renunció a su posición en Cambridge el año pasado debido a sus ‘hijos’ de su programa educativo.
Al anunciar su renuncia, Butterfield afirmó en un artículo de revista que las clasificaciones de clase pública abolieron la “conciencia competitiva de la universidad” con “el deseo de salvar la vergüenza personal de los estudiantes”.
Sin embargo, las propuestas han salvado por el escultor pro-canciller Birra, quien dijo que las recomendaciones ayudarán a ‘manejar el estrés laboral y reducir el estrés competitivo autosuficiente’ cuando Cambridge ‘mantiene’ reconocido por alta calidad “.
Él dice Estudiante universitario: “El Comité de Educación Universitaria ahora revisará el método de clasificación, especialmente para los estudiantes, su visibilidad automática, que ha sido identificada como preocupaciones por la Unión de Estudiantes de Cambridge y otros”.
También agregó: ‘El sistema actual compara a los estudiantes con sus compañeros, a menudo, sin embargo, cuáles se imprimen los resultados brillantes.
‘Esta cultura no solo reduce el reconocimiento del éxito, sino que los estudiantes de alto nivel pueden sentirse poco presionados para mantener los mejores resultados año tras año.
“Estas reformas son un paso importante hacia el entorno académico más útil y equilibrado: al preservar la dureza que define la educación de Cambridge”.
